¿Cómo Podemos Trabajar Sistemáticamente?

Sea cual fuere el campo en que estamos trabajando en nuestros esfuerzos por contribuir a un mundo mejor, nos conviene trabajar sistemáticamente.

 Un elemento del trabajo sistemático consiste en definir procesos.  Un proceso consiste en una serie de actividades interrelacionadas, que se llevan a cabo en cierto orden, y que están diseñados para producir determinados resultados.

 Otro elemento en el trabajo sistemático consiste en “aprender por medio de la reflexión sobre la acción”.  Si no incluimos este elemento, el cual implica una “actitud de aprendizaje”, nunca llegaremos a pulir los procesos que estamos aplicando o adaptarlos exitosamente a nuestra realidad.

 Muchas veces hacemos las cosas por mero hábito, o por cumplir.  Aun cuando nuestra forma de aplicar un proceso no lleva a los resultados deseados, a menudo volvemos a repetirla sin hacer ninguna modificación.  Simplemente esperamos tener mejores resultados la próxima vez.  

 Sin embargo, si queremos mejorar nuestros resultados, necesitamos reflexionar sobre nuestras experiencias, analizarlas, identificar lo que ha funcionado bien y lo que no ha funcionado, y hacer adaptaciones en nuestra implementación, con el fin de mejorar nuestros resultados en la próxima aplicación. 

 Podemos hacer esto sin cambiar los elementos básicos que entran en el proceso, especialmente si está comprobado que éstos son confiables.  Lo que modificamos es nuestra aplicación de los elementos.

 Para guiar nuestro aprendizaje, podemos utilizar el mismo "ciclo de aprendizaje" que nos sirve para diseñar talleres.

 Primero, es necesario reflexionar sobre las experiencias que generamos al aplicar el proceso, tratando de ver tanto las fortalezas como las debilidades de lo que hemos hecho.  Debemos considerar si las acciones realizadas nos han llevado hacia los fines que deseamos, y si han surgido problemas que quisiéramos tratar de evitar la próxima vez que implementamos el proceso.

 También debemos considerar si las acciones realizadas facilitan el desarrollo de nuestras capacidades y de las capacidades de los demás y si contribuyen a una sociedad justa y unida. 

 Como resultado de la reflexión llegaremos a tener una mejor comprensión del proceso y podremos pensar en algunas modificaciones en la acción que posiblemente podrían llevar a mejores resultados.

 Luego, necesitamos hacer una aplicación que incluya estas nuevas ideas para ver cómo resultan en la práctica.

 Después de tener experiencia con la nueva forma de actuar, podemos reflexionar nuevamente para evaluar los resultados y decidir si debemos hacer otras modificaciones.

 Si desarrollamos el hábito de reflexionar sobre nuestras experiencias, pronto nos daremos cuenta de que siempre estamos aprendiendo algo nuevo.  Habremos comenzado un proceso de aprendizaje continuo sobre la base de nuestras propias experiencias.

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A veces pensamos en “desarrollo” en términos de la construcción de infraestructura y otras mejoras materiales.  Aunque estos son necesarios, la esencia del desarrollo sostenible está estrechamente relacionada con los procesos de aprendizaje, la capacitación, y el mejoramiento en el funcionamiento de las organizaciones.

 Para profundizar sobre estos temas, o para compartir esta visión del desarrollo con las organizaciones de base, te recomendamos la cartilla “Aprendizaje y Desarrollo”.

 Puede conseguir más información sobre la cartilla en: http://www.gemas.discernir.com/f-aprendizajeydesarrollo.htm

© Juanita de Hernández. Derechos Reservados

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